表世界---------------------------------------------------------------
午後，在文艺启发与相处1UN1I的课堂中，老师给出了作业，於是以五人一小组的方式进行讨论。
「这次课堂作业的主题是经典童话，依据不同的主题给出问题，大家先派一位同学到前面来选择主题，并且在这次的学习单上写下各组所讨论出的答案，最後老师会问每组几个问题给予评分。」老师讲解完後大家便开始了今天的课堂讨论。
羽婷：「我们的题目是，小木偶皮诺。」羽婷从老师那拿回了学习单。
岳佑：「这个主题很通俗嘛，问题都写了什麽呀？」
小梢：「羽婷，可以念一下问题吗？」郭梢面要求了h羽婷。
「好窝，第一题是这样写的：在小木偶的故事中，老工匠希望有一个孩子，於是仙子实现了老工匠的愿望，赋予了木偶皮诺生命。皮诺如果在现代社会中，该归类於物品？还是人？」羽婷念出了第一道问题。
岳佑：「感觉上这种问题该从定义上寻找答案吧，橙夜，你觉得人的定义是什麽？」岳佑投予了一个自信的目光。
橙夜：「我想想喔……b起木偶，人应该是能动的生命？我会觉得皮诺应该被归类於人。」
羽婷：「我觉得是拥有情感、知X的生物呢。」
佳里：「b起橙夜，皮诺倒是更像个人呢，呵呵。」
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