小绒毛：“这事恐怕还是越早知道越好。逃命得赶紧。”
小绒毛没有卖关子，一一给章销描述尸体。
章销很镇定，还能有条有理地分析：“与任务中的‘杀人’对上了。那么，‘傻帽’在哪里？”
小绒毛想了想：“这个家里，那大男孩的智力明显很有问题。从体型和面相来看，说他是高中生也有人信，但他实际上的学校居然是小学。”
小绒毛：“那大男孩坐在小学教室里，与桌椅尺寸相当不协调。而他上课上到一半离开教室时，老师完全不管他。他出校门时也没人阻拦。”
小绒毛：“我看到有死人的那几个家庭，里面都有至少一个智力不太对的成员。”
章销：“至少？”
小绒毛：“对。有一家人是三个成员都傻。杀人的和被杀的，都傻。”
章销：“这样啊……不过‘傻帽’一般并不是指客观上的智力故障。”
小绒毛：“但现在智力问题的比例太高啦。”
章销：“如果一个区域出现大量的智力问题，那么遗传、环境，肯定至少有一个方面存在根本故障。”
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