又说：[b方说，老师加上非老师就是学校的所有的人物。不是吗？]
[所以这里有佛法X！就是圆的总合！]月音又说。
童子说：[该轮回的加上非轮回的，不就是一个大的宇宙，是佛法X没有错！]
童子这样一说，月音又不懂了！
童子说：[在森林里，鹿加上非鹿，等於森林里所有的生物总合！]
月音说：[哈！也对！森林里，除了鹿还有非鹿的生物，才叫森林！]
[这样是加的。加到最後是不二为一！]月音又说。
这样就通了。
[如果用减的呢？]月音问。
[108句减去108句，是零，108句便又回来了。]童子说。
因为概念是减不去的。
[但减是洗净的做法！]月音说。
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