李凡当然也可以自己直接发表，但考虑了一番之后，还是决定借教育部的渠道发表。
不是因为教育部渠道的影响力更大，而是因为这类作品通过教育部渠道发表更好。
王学民看到李凡发过来的邮件，知道便是两天之前李凡所说的，送给孩子们的礼物，他欣喜而又期待。
迫不及待的将文件下载下来，第一时间打开。
《百家姓》！
这是作品名，王学民自言自语道：“《百家姓》？与姓氏有关的作品吗？”
再看正文，果然如此。
“赵钱孙李，周吴郑王。
冯陈褚卫，蒋沈韩杨。
朱秦尤许，何吕施张。
孔曹严华，金魏陶姜。
戚谢邹喻，柏水窦章。
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