「你是今天才转学来的，对吧?」年轻男老师笑了笑，发现非墨没有排斥或者紧张的反应，似乎也松了口气，语气也更从容了一些，「因为你在课业进度过半的时候转学过来，所以我想问问你，能适应班里的学习进度吗?
池非迟默默观察，默默分析。
这是一个比较敏感的人。
大概是当老师还没多久，这个男老师的在面对一些工作时，心里还有些紧张，会担心自己做得不好......
「入学之前，我简单了解过课业内容，四年级社会课的内容，是世界陆地与海洋的板块位置，加上其中一部分国家的位置和环境、简单的日本历史，」非墨回答的态度很认真，「都是一些粗浅的基础知识，我可以跟上大家的进度。
男老师被非墨那一句「粗浅的基本知识，噎得不轻，偏偏非墨总结的没有任何毛病，以他成年人的眼界来看，那些知识确实只是简单介绍，只是这些话由一个小孩子说出来，让他感觉很微妙，「那就..嗯，水野同学的国语课业应该完成得也很好..
不然说不出‘粗浅，这种犀利但让他心里认同的评语来!
「对了，」男老师说着，又想起自己还不太了解非墨以前的情况，「水野同学转学过来之前就读的学校是......」
「我以前在美国上学，」非墨道，「不过我父亲是日本人，所以国语课业也不会有什么问题。」
「是吗，」男老师又悄悄松了口气，笑着道，「抱歉，开始上课的时候，我没有及时了解你的情况，因为我想你在上一节课应该已经跟同学们做过自我介绍了，如果在这节课上，我再询问你的情况的话，可能会让你感觉不自在，所以才趁着其他同学做小组讨论的时候，来跟你聊一聊关于你的事......」
「内海老师真是一个温柔又有耐心的人，」非墨直接一句夸奖砸过去，心里却琢磨着尽快终止话题，「如果您想了解我的情况，可以随时找我，当然，如果我以后在课业有弄不懂的地方，也想向内海老师请教，希望您到时候不要介意。」
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