虽然卫扬现在才勾引了十二条大鱼，距离小小的一级还有些路。
但看着今早突破1000的点赞，卫扬还是有些得意的！只要自己想，现在的卫扬可是随时成为一名一级的灵修。
一级不是卫扬的目标，卫扬不可能因为那1000点赞就得意，点赞数是可持续发展的，卫扬更是可持续的！
只要我输出内容获得点赞，就可以快速的升级！
时不我待，卫扬已经等不及下午自习课的到来了。
造成的结果就是周奇苦口婆心一个课间的爱心访谈白费了。代课老师进来看见卫扬趴在桌子上鞋子非常认真，还欣慰说周老师的教导起作用了，走进一看，卫扬在历史课上写地理作业。“卫扬，这个问题你回答一下。”
本意是为难，却被卫扬完美反击，说出答案后，坐下继续写作业。
哦，这会换了一门了，地理作业写完了，改写古文作业了。
终于熬到了下午自习课上，这次宋智学乖了，提前带着卫扬的作业一起去图书馆学习，虽然跟去卫扬也还是不会讲题，指挥兼作业甩给宋智让他自己看，但宋智总有种莫名的感受，那便是在卫扬旁边学习事半功倍。
卫扬抱着历史书走进图书馆，熟练的在历史区找到关于铁冠道人的书籍，将其抱在怀中，转身向外走去。
“卫扬，这里！”宋智小声的叫着卫扬，在卫扬找书期间，宋智已经占好了座位。
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