更烦的是，见她摔了后，罪魁祸首的同伴们还会起哄，说隋甜反应这么大，一定是很激动吧？那就在一起吧。
隋甜毫不犹豫地告到了老师那里。
从小学起便一直与隋甜同班的齐蔚欣也向老师作证说隋甜根本没有能力应对那些糟糕又智障的恶作剧。
一开始时，老师没有上心，只轻描淡写地告诉同学们要友好相处、不要欺负其他同学。
于是隋甜的“爱慕者”越发变本加厉。
然后隋甜便告知了父母、哥哥，以及猫仙。
杨燕到了学校，极为严肃地告知隋甜的班主任，他们送女儿来上学不是让她被欺负的，给女儿申请免上体育课、免参加体育考试也不是矫情或想给女儿争取到比同学更多的看书时间，这是受客观限制的要命事。
班主任不高兴：“你们甚至拿不出医院证明。”
杨燕：“因为这不是病！”
——关于隋甜的糟糕平衡感问题，他们一家在多家医院检查过，却始终没有查出确切的疾病。检查结果倒是一遍遍确认隋甜的肌肉、骨骼、神经、心理等方面的健康。
班主任：
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